Home

Programa
Partner Contributed
09 Sep 2011
fuente: TeachEngineering Digital Library
3.666665
Los alumnos recogen, clasifican, pesan y analizan los residuos de la clase y explican cómo contribuyen los ingenieros a reducir los desechos sólidos.
Partner Contributed
17 Jun 2011
fuente: NYSCI
3.57143
En esta unidad didáctica reflexiva los alumnos miden la biomasa de los árboles, calculan el carbono almacenado y utilizan esta información para crear recomendaciones sobre el uso de los árboles en la captura de carbono.
Partner Contributed
08 Jun 2011
fuente: TeachEngineering Digital Library
4.75
Esta unidad didáctica propone a grupos de alumnos el diseño y construcción de un automóvil solar.

Estrategias & Guías

Partner Contributed
15 Mar 2016
Source: John King
0
Para lograr ver “Ositos de agua”, también conocidos como tardígrados, pequeños animales que son capaces de sobrevivir en diferentes ambientes y que comen musgo.
Partner Contributed
15 Mar 2016
Source: John King
0
En este episodio, nuestros profesores discuten sobre por qué podemos ver los colores y con experimentos sencillos demuestran que la visión de colores responde al reflejo de la luz de ciertas longitudes de onda que no son absorbidas por los objetos.
Partner Contributed
15 Mar 2016
Source: John King
0
Nuestros profesores exploran las diversas fuentes de luz (ampolletas) que se encuentran en el mercado, con la meta de identificar aquella que es mejor para las plantas acuáticas.