Tổng quan:
Một hệ sinh thái bao gồm tất cả các yếu tố sống và không sống có tương tác với nhau trong một không gian nhất định. Lưới thức ăn thể hiện các mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong hệ sinh thái. Mặc dù không phải là sinh vật song mặt trời cũng thường được liệt kê trong các lưới thức ăn bởi nó cung cấp năng lượng cho hầu hết các sinh vật có thể sinh sản trên trái đất, trừ một số hệ sinh thái nhất định sâu dưới lòng đại dương. Trong lưới thức ăn mẫu dưới đây, các bóng xanh lá cây tượng trưng cho các sinh vật sản xuất là các sinh vật tự sản xuất thức ăn cho mình thông qua quá trình quang hơp. Những bong bóng da cam tượng trưng cho các sinh vật tiêu thụ bậc 1, tiêu thụ các sinh vật sản xuất. Những bong bóng đỏ tượng trưng cho sinh vật tiêu thụ bậc 2, tiêu thụ các sinh vật tiêu thụ bậc 1. Những bong bóng màu tím tượng trưng cho sinh vật tiêu thụ bậc 3, tiêu thụ sinh vật tiêu thụ bậc 1 và bậc 2. Những sinh vật tiêu thụ bậc 3 đồng thời cũng là những động vật ăn thịt bậc cao trong hệ sinh thái, đồng nghĩa với việc không có động vật ăn thịt nào cao hơn. Bong bóng màu ngọc lam tượng trưng cho sinh vật phân hủy. Những sinh vật này tạo ra năng lượng bằng cách phân hủy các sinh vật chết và tái chế các chất dinh dưỡng cho môi trường. Để chính xác về mặt kỹ thuật, cần phải có một mũi tên từ mỗi sinh vật đến sinh vật phân hủy bởi tất cả sinh vật đều được phân hủy và tái chế sau khi chết. Tuy nhiên, để tiện theo dõi lưới thức ăn, chỉ cần có một vài mũi tên từ những bậc dinh dưỡng khác nhau.
Sơ đồ kỹ thuật:
Quy trình thiết kế kỹ thuật sẽ giúp học sinh trong việc thiết kế lưới thức ăn. Dưới đây là một ví dụ về thiết kế:
Về cơ bản, học sinh nên chủ động suy nghĩ để giải quyết vấn đề. Sau đó, học sinh cần thiết kế và xây dựng ý tưởng của riêng mình và thử các sơ đồ của mình để nhận ra các vấn đề phát sinh, từ đó đưa ra các giải pháp khắc phục để phát triển các thiết kế. Tiếp đó, học sinh cần sửa đổi và thiết kế lại để phát triển hơn nữa các giải pháp của mình.
